2020 Q3
2020 Q3
完善大云第一阶段目标
架构完善、各类型数据结构、Azure Function、Service Bus、权限对应、多语系等完成
评测一条龙,发布评量(在线),学生作答(在线)、老师与学生查看成绩及分析统计、学情分析(校级评量、老师校本班级评量),批卷完善
试题试卷库相关、Word、PPTX解析、题目类型、知识点、认知层次、多媒体及被引用的功能完善
班级、学生名单、课程管理、课程表、关联数据结构及对应API和UI,调整完善
问卷、投票一条龙
第一个版本准备正式站上线布署,需配合授权系统、ID2、物联网数据、通知服务、迁移并移除旧的支持IES3的早期大云版本,此部分需跟台北支持团队搭配
O: 校本课纲、老师个人课纲完成,并提供其他应用功能引用课纲资源,例如之后的自主学习、HiTeach引用、APP分享引用
KR:
1.个人增加分享功能,可选定到章节;
2.课纲定义三层(暂时限制);
3.以册为单位,校本课纲支持共编,个人课纲只支持分享(简易);
4.增加课纲分享二维码(Q3)--延后;
5.个人课纲分享,提供副本,增加通知(OK),需接收教师确认(已取消)。
PS:支持国家级资源课纲(资源格式旧,暂不支持)、第三方课纲架构(透过开放平台开接口,延后)、个人分享待后续社群可再加强选择群组
O:学校开放平台架构,提供学校可设置开放数据导入与导出,让其他系统可以取得密钥存取 API,提供阅卷商上架服务,可支持Webhook
KR:
1.学校开放平台页面:
*.可创建应用,依照权限(读,写)提供访问金钥,金钥可刷新,并自动套用至API
*.API需可限制请求次数限流,依照金钥权限范围自动允许或禁止访问(待完善)
PS:
2.企业商务数据管理后台(BI)(钉钉登录) ;沉平元 李智心 练习项目,不纳KR中
1.监控IES用量;
2.醍摩豆ID申请数;
3.HiTeach开启使用位置统计显示;
4.销售数据用量
5.设置开放平台第三方应用上架架构
O:阅卷功能,自行提供完整阅卷PC版方案(学校大量),简易高效的操作,扫描仪快速扫描答案卡,提供主客观答题卡,并优化原批卷功能提供可设置指定老师及批量同题批改流程
KR:
1.阅卷基本配置--配置阅卷老师角色(仲裁,异常)及配卷或配题(允许多题),支持多批阅卷(仲裁卷),异常卷;
2.答题卡模板设置--根据试卷产生答题卡,暂支持A4纸多页,支持各题型模板编辑,生成模板数据,支持试卷及答题卡PDF导出,提供打印;
3.PC端--支持动态获取答案卡数据,支持扫描仪,智能判断异常通知(学号);
4.任务通知(站内)--(调整中)
阅卷流程(同时支持线上评量和阅卷模式)--(OK)
支持原卷调阅(处理争议/异常,仲裁卷)--(OK)
监控仪表,阅卷进度--(OK)
原卷删除时间设置自动( 30天)or手动--(暂未调整)
数据支持推送学情系统(OK)
PS:提供第三方整合上架、简易阅卷方案(老师个人APP)、阅卷连单号需要OCR识别技术支持(OK),以上等暂时延后
O:站内通知(系统基础功能)、班级、教室、课程名单等架构调整,连带影响的各功能配套调整
KR:功能直接验证